《中国当代儿科杂志》 稿约

《中国当代儿科杂志》 是教育部主管 、 中南大学及中南大学湘雅医院主办的儿科专业学术期刊 ，主要报道儿科领域领先   的科研成果和临床诊疗经验， 以及对儿科临床有指导作用且与儿科临床紧密结合的基础研究 。读者对象主要为从事儿科临床 、教学和科研工作者 。本刊的办刊宗旨是“反映当代 ，面向世界”。本刊是中国科技论文统计源期刊 、 中国科学引文数据   库 （CSCD） 核心期刊和北京大学图书馆中文核心期刊， 已被美国国立图书馆 MEDLINE/PubMed/PMC 、Scopus 、美国化学文   摘 （CA）、 荷兰医学文摘 （EM）、 世界卫生组织西太平洋地区医学索引 （WPRIM）、 美国 EBSCO 等国际著名数据库收录。 本刊为月刊 ，每月 15 日出版， 国内外公开发行 。 中国连续出版物号 ：CN 43-1301/R； ISSN 1008-8830 。在本刊刊登的所有   稿件都必须通过同行评议 ，发表后可开放获取 。本刊于 2019 年进入我国首批发布的临床医学领域高质量科技期刊分级目录儿科学 T2 区 ，并列入中国学术期刊 Q1 区名单。

栏目    主要栏目包括论著 （临床研究 、罕见病/疑难病研究 、病例分析 、儿童保健 、流行病学调查和实验研究）、 临床经验 、专家讲座 、述评 、综述及标准 ·方案 ·指南等 。专家讲座 、述评和综述栏目稿件主要为约稿。

投稿须知    投稿一律采用网上投稿方式 ，请登录本刊网站 www.zgddek.com ，点击“作者投稿”，按提示逐步操作 。本刊 不接受纸质及 Email 投稿 。如遇特殊情况可与本编辑部联系。

投稿须严格按照本刊要求的格式撰写 。不符合投稿格式的稿件必须待修改合格后才能接收送审。

对国家自然科学基金和省部级科学基金资助的研究 、有重大创新的实验研究 、前瞻性多中心协作的临床研究等稿件予 以优先处理和发表 。有基金资助的课题须提供项目批准书和首页复印件。

本刊免收审稿费 。投稿时须按投稿系统要求提交单位推荐信和每位作者的亲笔签名授权书 。来稿文责自负 ，依照中华 人民共和国 《著作权法》 规定 ，本刊有权对来稿作文字修改 、删节。

伦理问题及知情同意    须遵循医学伦理基本原则 。如果试验对象是人 ，应获得所在单位的医学伦理委员会批准 ，批准 文件的批准文号应著录于论文中 。 同时还须获得受试者或其监护人的知情同意 （前瞻性研究为必须， 回顾性研究视情况而 定）。 文末须有利益冲突声明 。作者贡献声明列在正文之后 。 临床试验须提供临床研究注册号。

稿件处理与发表   被接受送审的稿件一般在 4~6 周后通过 Email 通知作者稿件处理意见 。被录用后的稿件一般在投稿后 6 个月左右刊登 。如作者需了解稿件处理进展情况 ，可登录本刊网站在线查询 。在收到稿件处理意见以前切勿另投他刊。

修稿时作者须附信逐条回答修稿意见中提出的全部问题 ，采用 Word 软件中的“修订模式 ”进行修改 。如无特殊理由， 退修稿 8 周内不返回者 ，作自动退稿处理。

出版前的清样由作者校对 ，清样校对须在 3 个工作日内返回。

被录用的稿件按规定收取版面费 。在本刊刊登的文章 ，包括其中图表的使用权归 《中国当代儿科杂志》 编辑部所有。 本刊已被国内外多个数据库收录 ，有权以网络形式及光盘版等方式出版接受登载的论文 。未经本刊同意 ，该论文的任何部   分不得转载他处 。文章刊登后赠作者当期杂志 2 本。

稿件格式   完整的稿件必须包括投稿信和正文 2 个部分 。各部分另起页 ，归于同一个文件名下。

1. 投稿信    是第一作者或通信作者写给本刊编辑部申请投稿的信 。声明稿件中所有作者均同意投稿并期待在 《中国当代儿科杂志》 发表 ，确认稿件未在其他地方发表过 ，无一稿两投 ，作者署名和单位署名均无争议， 陈述是否存在利益冲突   等 ；列出稿件的创新点 、研究意义及每位作者对本稿件的贡献 ；列出通信作者和第一作者的单位 、地址 、 邮编 、 电话、 Email 。如有特殊要求 ，可在投稿信中提出。

2. 全文字数   论著一般不超过 7 000 字 ，综述 、讲座等一般不超过 5 000 字， 临床经验和病例报告一般不超过 3 000 字。

3. 字体   正文及中文摘要用 5 号宋体 ，英文摘要及参考文献用 5 号“Times New Roman ”字体 ，行距 1.5 倍。

4. 文题   各栏目稿件均须附中 、英文文题 。文题力求准确 、简明表达论文的核心内容 ，不宜超过 25 个汉字。

5. 作者    文章实行通信作者负责制 。通信作者一般是课题负责人或研究生导师 ，应熟悉论文的全部内容 ，对文章负全 部责任 。通信作者的姓名 、性别 、职称及 Email 以脚注的形式列于论文首页的下方 。作者姓名放在文题下方 ，作者名之间 用空格分开 。在作者姓名下方列出单位全称 、科室 、所在省市和邮政编码 。有多个作者来自不同单位时 ，在作者姓名的右 上方加注阿拉伯数字 。集体署名必须列出执笔者和通信作者 。英文摘要中的中国人名用拼音形式 ，如李小明 ，写为 LI Xiao- Ming 。第一作者以脚注的方式列出姓名 、性别 、学位和职称 。除多中心研究外 ，本刊不设同等贡献作者。

6. 摘要    文章须有 350 字以内的中 、英文摘要 ，采用第三人称撰写 。其中临床研究 、儿童保健 、流行病学调查和实验   研究的中英文摘要采用结构式， 内容包括“ 目的 ”“方法 ”“结果 ”“结论”；病例分析 、 罕见病/疑难病研究 、综述/讲座、 病例报告等栏目文章的摘要采用叙述式 。英文摘要还应加文题 、全部作者姓名及通信作者单位 、科室 、所在城市 、 邮政编 码 、 国名 、Email。

7. 关键词    在中 、英文摘要之后 ，均须列出 3~5 个中 、英文关键词 ，各词之间用“；”分隔 。关键词尽量使用美国国立  图书馆编辑的 Index Medicus 中的医学主题词 （MeSH） 内所列出的词 ，必要时可采用习用的自由词 。关键词必须包含研究对象。

8. 标题    除“前言 ”和“讨论 ”外 ，正文各部分内容均需配以标题 ，标题采用一 、二级标题 ，尽量不出现三级标题。 一级标题采用阿拉伯数字“ 1 、2 、3… ”表示 ；二级标题采用“ 1.1 、 1.2… ，2.1 、2.2… ”表示 。不提倡使用三级以上标题。

9. 正文    “前言 ”要反映出本研究的先进性和可行性 ，在阐明研究背景和理论 、列出重要参考文献的基础上提出假说   和研究目的。“资料/材料与方法 ”应介绍试验 （实验） 对象的选择及各 （亚） 组的例数 、仪器与试剂 （注明产地和厂家）、 研究或实验方法及步骤 ，实验研究应提供足够详细的实验步骤以便他人重复。“结果 ”按逻辑顺序描述 ，不要重复图表中的   数据。“讨论 ”必须紧扣研究目的， 围绕结果进行分析， 以揭示事物的本质 ，作出恰当的结论。

10. 表格    表格按照正文中出现的次序连续编号， 随文编排 。每张表格必须有序号和表题 。表格采用三横线表 ，如有统 计学处理数据需要列出时 ，可在底线上方加一细横线 ，有统计学意义的数据间比较采用上标“a ，b ，c … ”表示， 同时在表 注中给予说明 。表中要求列出各组/亚组的例数 。英文缩写均要在表注中写出中文全称。

11. 图   一幅图可由数张图片组成 ，按照在正文中出现的次序连续编号， 随文编排 。每幅图的下方须有图题 。 图注接在  图题之后 ，对图片加以注释 ，要求做到脱离正文时读者也能够理解图的内容 。 图中病变部位或阳性结果处要用箭头指出； 显微镜照片在右下角给出放大倍数 。 图片需要清晰度和对比度良好的原图 ，推荐提供 JPG 、TIF 格式的文件， 图片像素要求  在 300dpi 以上 ，线条图 、森林图 、柱状图要求提供矢量图 。统计图中要列出各 （亚） 组的例数 。有统计学意义的数据间比  较采用上标“a ，b ，c … ”表示， 同时在图注中给予说明。

12. 数字   执行国家标准 《出版物上数字用法》。 公元世纪 、年代 、年 、月 、 日 、时刻 、计数和计量均用阿拉伯数字。

13. 计量单位    数字后的“秒 、分 、 时 、天 ”一般用英文小写“s 、min 、h 、d ”表示 。组合符号中斜线不能多于 1 条， 如“mg/kg/d ”应写为“每日 mg/kg ”或“mg/(kg·d)”。

14. 统计学方法    统计学方法中应写明所用统计学分析方法的具体名称 （如随机分组设计资料的方差分析）。 描述统计 学分析结果时 ，要列出统计量的具体值 （如 t=3.45，χ2=4.68 ，F=6.79 ，P=0.023 等）。 统计学符号一律用斜体。

15. 缩略语    当一个词出现 3 次或以上时可使用缩略语 。使用缩略语时需分别于摘要和正文中首次出现处写出其中文全   称 ，然后括号中写出英文全称及缩略语 。 常用缩略语可不注出其中英文全称而直接使用 ，如 WBC 、RBC 、Hb 、T 、P 、R、 BP 。文题一般不用缩略语 ，摘要和正文中也尽量少用。

16. 参考文献   参考文献必须与文章内容密切相关 ，并且是亲自阅读过的 ，尽可能引用近 5 年的文献 。综述类稿件所引   参考文献数量需达到 30 篇或以上 ，且近 5 年参考文献引用率在 70％以上 。参考文献采用顺序编码制格式著录 ，依照其在文   中出现的先后顺序用上标阿拉伯数字加方括号标出 。被引用的参考文献应为已在正式出版物上发表的 ，尽量避免引用教科   书 、摘要和综述 。参考文献中的前 3 名作者全部列出 ，3 名以上时只列出前 3 名 ，后加“等”，英文则加“et al”；年 、卷、 期需完整提供 ；英文参考文献若引自杂志 ，杂志名应使用国际规范缩略形式， 与 PubMed 上保持一致 。参考文献如引自杂   志 ，在文题后加“[J]”，如为专著加“[M]”，网上期刊加“[J/OL]”，网上资料加“[EB/OL]”，学位论文加“[D]”。在被引用   杂志文献的后面加上 PMID 号 、PMCDI 号和 DOI 号 （如有）。 举例如下：

[ 1]    蒋峰原, 刘慧苹, 陈利婷, 等 . 血清脑红蛋白评估新生儿低血糖脑损伤的临床价值[J]. 中国当代儿科杂志, 2019, 21(6): 573-579. PMID: 31208512. PMCID: PMC7389575. DOI: 10.7499/j.issn.1008-8830.2019.06.014.

[2]    Jones RL, Homa DM, Meyer PA, et al. Trends in blood lead levels and blood lead testing among US children aged 1 to 5 years, 1988-2004[J]. Pediatrics, 2009, 123(3): e376-e385. PMID: 19254973. DOI: 10.1542/peds.2007-3608.

[3]    倪佳臣 . 常见症状的鉴别诊断[M]//胡亚美, 江载芳 . 诸福棠实用儿科学(上册). 7 版 . 北京: 人民卫生出版社, 2002: 250- 282.

[4]    Berseth CL. Disorders of the liver[M]//Taersch HW, Ballard RA. Avery's Diseases of the Newborn. 7thed. Philadelphia: W.B.

Saunders Company, 1998: 928-932.

[5]    European Centre for Disease Prevention and Control. Update: hepatitis of unknown origin in children[EB/OL]. (2022-04-19) [2022-04-30]. https://www.ecdc.europa.eu/en/news-events/update-hepatitis-unknown-origin-children.

[6]    谭晶晶 . 长沙市某小学儿童虐待与儿童情绪及行为问题的相关性研究[D]. 长沙: 中南大学, 2014.

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